Les parcours proposés par les spécialités de la réforme du baccalauréat incitent les élèves à diversifier leurs choix et à faire preuve d’originalité. 

Parmi les milliers de candidats aux études supérieures, il faut savoir se distinguer pour être retenu plutôt qu’un autre : 

choisir une option, c’est être conscient qu’on a les moyens, sur son dossier, d’apporter une VALEUR AJOUTEE, qui fait la différence et… qui peut être décisive ! 

- Russe (à partir de la 2nde)

- Danse  (à partir de la 2nde)

- Théâtre (à partir de la 2nde)

- Musique (à partir de la 2nde)

- Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain (en Terminale)

- Mathématiques complémentaires (en Terminale)

- Mathématiques expertes (en Terminale)

Nouvelle académie avec l'Orchestre National de Jeunes des Petites Mains Symphoniques !
​
A la Toussaint dernière, plusieurs lycéens de Van Gogh s'étaient rendus en académie d'orchestre et de choeur grâce au financement des Vacances Apprenantes et à l'invitation d'Eric du Fay, fondateur, chef d'orchestre et directeur artistique de l'Orchestre National de Jeunes des Petites Mains Symphoniques.
Cet été, l'expérience a été renouvelée, à Verneuil sur Avre en Normandie !
Au programme, un camping installé pour tous les jeunes en un Village Symphonique inédit

un éco-village Palettes Symphoniques avec des concerts sur la pause méridienne afin de sensibiliser musiciens et publics aux enjeux écologiques

 et enfin, un concert de clôture où plus de 3000 personnes se sont rassemblées pour fêter ensemble musique, joie, bonne humeur, convivialité et jeunesse !
Retrouvez le live YouTube ici :

​
Clara, élève en classe de Première au lycée Van Gogh, témoigne de son expérience :

" Les PMS ont été une très bonne expérience. J'ai appris plein de choses musicalement parlant. A peu près toutes sortes d'instruments étaient présents: du violon à la trompette en passant par l'accordéon et la harpe et même le chant. Tout le monde y est le bienvenu. L'ambiance était géniale, toujours festive. Les concerts étaient intéressants, et pour ceux se déroulant le soir, des repas faits par les hôtes étaient donnés. J'ai adoré ce séjour et espère avoir un jour l'occasion d'y retourner ! "
​
Ses parents plébiscitent également l'engagement et la valeur pédagogique et humaine de ce projet de grande ampleur :

" Notre fille est revenue enchantée de son séjour. Tout était très bien organisé et nous avions régulièrement des nouvelles par Mme Pascault. Le concert final à Verneuil sur Avre était un très bon moment. Notre fille est déjà prête  à repartir !"
​
N'hésitez pas à nous rejoindre pour nos prochaines dates qui scellent le partenariat entre l'Option Musique du Lycée Van Gogh et l'Orchestre des PMS :
- le 9 octobre à l'Institut National des Jeunes Aveugles dans le 16e arrondissement de Paris
- aux Vacances Apprenantes de Toussaint en Corse
- le 13 novembre aux Folies Bergères
​
​Belle rentrée à toutes et tous !
​Mme Pascault
Professeure de l'Option Musique du Lycée Van Gogh

Hier après- midi s'est déroulée la captation vidéo des travaux artistiques des élèves des options dans notre nouveau magnifique restaurant scolaire transformé pour l'occasion en scène. 
Ces présentations avec public restreint se sont très bien passées.
​
Nous tenions à remercier vivement tous les personnels et élèves qui nous ont aidés à  l'organisation de cet évènement.
Et plus particulièrement :
Au  service intendance: Aurore et Sylvie , au  service de restauration scolaire: Mehdi, au service technique:  Florian  et Vittal,  à la vie scolaire, Martine et Alexandre.
​Nous remercions aussi le conservatoire d'Ermont et le théâtre Pierre Fresnay pour le prêt du matériel.
Et enfin notre Caméraman professionnel, Ethan.

Bravo encore  aux élèves pour leur prestations !
​
Juliette Bernard( Théâtre), Amélie Girardet( Théâtre) , Maylis Pascault (musique) , Valérie Berthe-Jouan (Danse)

Au terme de leur étude de l'Iliade d'Homère, les élèves de seconde de l'option Grec ont réalisé un film en utilisant la technique du stop motion. Sur un passage de leur choix, ils ont écrit en classe un scénario, fabriqué des décors et réalisé des cartons d'intertitre avant de commencer à tourner.

Admirez le résultat !

NOUVEAU :             OPTION DANSE EN SECONDE
                                                                       
DECOUVRIR, PRATIQUER
Plusieurs styles : Hip-Hop Contemporain Modern-jazz
RENCONTRER
Des professionnels de la danse
DECOUVRIR
Des œuvres, les métiers du spectacle.

Vivre et explorer des pratiques plurielles en danse et les étapes de processus de création artistique.  

Développer une pensée réflexive sur ses prestations, sur les pratiques chorégraphiques et sur le monde. 

Acquérir des connaissances sur le spectacle vivant : œuvres, métiers, lieux.

Sortir au théâtre pour voir des spectacles 

ETRE DANS UN CORPS FLUIDE ET EXPRESSIF : UNE VALEUR AJOUTEE A VOTRE ANNEE DE SECONDE

Télécharger l'affiche

L’option (facultative) théâtre au lycée Van Gogh  

Elle s’adresse à tous les élèves de 1e et de terminale, quelle que soit la section (générale ou technologique).  L’option commence en classe de 2e, 1e  ou  terminale.

Pourquoi faire du théâtre à l’option ? 

Paroles d’élèves : « pour vaincre sa timidité », « pour prendre du plaisir et s’amuser », « pour pratiquer une activité collective », « pour monter sur scène », « pour se dépasser », « pour travailler avec des artistes », « pour enrichir sa culture », « pour aller voir des spectacles (vivants) » …

Cliquer sur l'image pour télécharger le document de présentation et lire la suite

Cliquer sur l'image pour plus d'informations sur l'option Théâtre/Danse

Les élèves de l'option théâtre du lycée étaient en sortie à Eaubonne ce samedi 10 novembre.

 Dans le cadre du Festival théâtral du val d'Oise, qui vient de s'ouvrir, ils ont pu assister à la représentation de la pièce Iliade d'après Homère, proposée par la compagnie A tire d'ailes et mise en scène par Pauline Bayle. Le texte de Homère est modernisé et porté par cinq jeunes acteurs dynamiques, qui ont joué avec brio tous les rôles des Grecs et des Troyens, en costume contemporain et dans un décor épuré, en utilisant quelques perruques et autres paillettes.

Ils ont conquis les élèves, passant du registre épique au registre comique puis tragique, parfois en quelques instants.